Interactivité: sonder les élèves -

Poser des questions et montrer la synthèse des réponses

• Site ou application pour poser en direct des questions aux élèves

 Créer sa salle virtuelle + poser les questions/ Avantage: permet de savoir qui répond quoi

• Poser une question et la partager/ intégrable ENT ou infographie
• 2reply.net est un site de l'université de Lille I permettant de poser ou fare  poser des questions aux élèves entre eux

 Avantage: permet de revenir sur les résultats plus tard avec les codes de gestion

•   Sans internet - Applications Plickers  (l'élève brandit la réponse face à l'écran du professeur)

 Voir également l'application VOTAR

•  Pour des questions/QCM qui restent; pouvant être corriger = Voir le service "Formulaire' de l'ENT
•  Besoin de corriger automatiquement un formulaire ENT? Voir ICI

 (merci F.Cabanel - pôle appui 46)

•   QCM avec  , , , 

 + correction avec l'extension du navigateur chrome

•   création rapide de formulaires utilisable en ligne ou imprimables
•  LimeSurvey: logiciel libre de droit pour QCM

• Bouncy Balls : Maîtriser le bruit lors du travail en groupe
•  Classroomscreen: gérer le travail de la classe depuis le vidéoprojecteur

Forum d'aide Excel

•  Forum de solutions pour problème rencontrés sous Excel

• Document: repères pour acquérir des ressources numériques

Habiller son ENT

•  Avec des boutons de redirection 
•   Avec des icônes (banque d'icônes) 

Faire un nuage de mots

•  -  ou  

 Construire son image active

• ajouter simplement et partager des annotations au dessus d'une image/photo
•  XIA = logiciel couplé à inskape ou libreoffice draw qui permet de créer des images actives, des jeux en langage HTML5 = pour outils nomades
• Powtoon, pour créer des vidéos d'animation
• Scratch: logiciel libre pour créer des jeu et apprendre à programmer

•  Voir aussi learning apps (plateforme pour utiliser ou créer des exercices)
•  application tout support pour organiser des images de manières actives, collaborer et/ou leur donner vie sous formes de capsules

Organiser un groupe de travail collaboratif/ Différencier

•  Murs de mise en correspondance entre sites et documents
•  Trello: organiser, planifier ensemble
•  MeisterTask: outil de gestion des tâches entre collaborateurs (enseignant/enseignant/élèves/autres)
•  VoiceThread: Enregistrer/importer des contenus dynamiques dans un document de toute nature

•  FRAMAVOX ou FRAMATEAM
• Cf ENTbox dans l'espace "Solutions techniques"

Réducteurs de liens: 

• Transformer une grande URL en lien réduit pour une communication simplifiée

urlz.fr ; goo.gl ; lc.cx ; petilien.fr ; oua.be

Créer des cartes mentales en ligne

•  ---  _  

Collaborer dans un document ou autour d'un travail de groupe

• Framemo, outil libre (framasoft) pour collaborer autour d'un tableau
• Voir également la présentation plus péreine de Lino: 
• Box Notes permet de prendre des notes et de s'organiser à plusieurs autour d'un document
• Voir également la fonction Paper de Dropbox: 
•  ou Cosketch est un tableau blanc collaboratif à taguer et compléter + possibilité d'y ajouter un fond en support

Mettre à disposition des contenus dynamiques

•  Répartir, catérgoriser de l'information, des rôles ou de la consignes sous forme "d'arbres"
•  site d'exercice à la mémorisation par présentation et association de flashcards
• Construire un quizz entre élèves/ pour les élèves: 
• Pour s'entraîner: https://quizizz.com/admin/quiz/5a27be88bca4251000d51923
• 
•  Quiz interactif sous forme jouée avec affectation des élèves par groupe et correction
• Edmodo: organisateur de quizz
•   

   HP Reveal (Aurasma) :  application ou plateforme de réalité augmentée (celle des visites de musée)

 Je filme mon environnement avec mon téléphone/tablette et des contenus (texte/vidéo/photo) se lancent lorsque ce qui est filmé est reconnu

Ex: en Course d'orientation: consignes suivante donnée en filmant la balise; en gymnastique sportive: vidéo de l'élément qui se lance lorsque l'on filme l'image

 Avantage: efficacité de l'application

 Inconvénient: l'élève doit rester en contact avec le support filmé + demande une qualité d'image importante

 -QR Code Generator

 ou  application pour créer et mettre en ligne des codes barres interactifs.

L'information donnée aux élèves se lancent en le scannant

 -  Logiciel pour importer et dynamiser des images en y insérant du contenu, voire des liens hypertextes

 Ex: description d'une posture et de tout ce qui s'y rattache

Construire un livre personnalisable à partir de document PDF (intégrable ENT)

•  Flipbuilder

Créer un magazine ou une newsletter

•   
• Mailchimp

Ecriture collaborative

 Le partage de document permet de faire de l'édition en ligne, autrement appelé Wiki.

 Vous avez alors la possibilité d'avoir plusieurs curseur dans le même document

•  la fonction Goocle   (possible aussi avec Sheet qui remplace un tableur)permet cela à condition d'avoir correctement activé les droits de modification pou ceux qui se connecte au document via le lien envoyé (ou lecture seule possible)
•  la suite microsoft office online est gratuite pour les enseignants et les établissements
•   est un éditeur de texte collaboratif libre de droit. Il permet de savoir qui a écrit quoi.

Attention, il ne prend pas en charge les tableaux.

 C'est un outil de la suite open source qui propose de nombreuses solutions collaboratives

•   est une manière rapide et simple (intégrable à l'ENT) de créer/partager des murs où l'utilisateur déposer/ fait glisser du contenus de toutes nature (pour l''application)

• Linoit : tableau ou mur pour partager

 A savoir: la suite office online est proposée gratuitement avec un compte enseignant (excel, word online, etc.)

•    Application Polaris office + PDF, suite bureautique gratuite.

 Avantage: le "enregistrer sous" permet d'enregistrer facilement via un routeur wifi externe

• Outils pour commenter des images ou des vidéos, créer des capsules: ICI

Faire une présentation

 Les diaporamas classiques PowerPoint, Open Office ou Libre Office restent utiles; ainsi que les fonction "macro" des tableurs

•  Vous pouvez utiliser la suite Drive de Google et Google  en particuliers.
•   logiciel en extension de PowerPoint pour convertir/figer le fichier au format .flv ou en langage HTML5 (tous supports nomades)

 Deux logiciels de présentations sont également utilisables:

•   assez facile d'utilisation
•   plus esthétique et surtout capable d'insérer vos diaporamas, d'ajouter du contenu dynamique
•   Une image - une idée
•   avantage de fonctionner hors ligne

•  depuis une carte en ligne, insérer du contenus sur des lieux précis

• Poser Pro Logiciel de création 3D

Travailler avec Twitter

Pour faciliter la pratique du live tweet:

• Storify: agrégateur et diffuseur de contenus utile avec tweeter et les autres réseaux sociaux
• Tweetdeck: faire la synthèse et exploiter un fil de discussion
• L'exemple de la twictée: dictée avec twitter
• Voir aussi la création de twoulils pour les corrections en classe en utilisant le microblogging

•   - application RWT Timeline pour créer des frises chronologiques
• - Force effect: application pour annoter et simuler des designs, des plans, schémas...(physique, technologie, atelier, LP)
• Liveboard: Utiliser la tablette comme un TBI et faire passer "au tableau" sans bouger de sa chaise