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DNB 2017

Publication des Résultats

Le mercredi 12 juillet 2017 à partir de 14 heures

 

Les candidats ont la possibilité de consulter gratuitement leurs résultats sur le site internet de l'académie grâce à l'application internet Publinet.

Les résultats s'affichent sous forme d'une liste des seuls admis. L'accès à la consultation se fera en rentrant les premières lettres du nom de famille.

Les candidats ont également la possibilité de consulter leurs notes : l'accès se fera par le numéro d'inscription figurant sur la convocation et de la date de naissance.

Accéder aux résultats

Conservez votre convocation : aucun numéro de candidat ne sera communiqué par téléphone.

 

Actualités du Collège :

Campagne pour la bourse collège rentrée 2017-2018

Nouveauté: Dès le 1er septembre 2017 au 18 octobre 2017 la demande de bourse collège se demande en ligne

Pour plus d'informations contacter le service intendance du collège

Evénements à venir

 

 

 

Tout savoir sur ...

l'Opération BOUCHONS 

Collège 2016: la réforme

Le nouveau socle commun: cliquez ici!

Les nouveaux programmes: cliquez ici!

Le nouveau brevet en 2017: cliquez ici!

 

Structure de l'établissement

 
  • 16 classes d'enseignement général
  • 6 classes d'enseignement adapté: S.E.G.P.A
  • 3 dispositifs  éducatifs d'individualisation des parcours de formation: U.L.I.S, U.P.2.A, dispositif alternatif       
  • 2 langues vivantes y sont enseignées: Anglais - Espagnol                                                
  • Une section rugby et le latin comme enseignement de complément

 

 

 L'option rugby est ouverte à tous les élèves du collège dès la classe de 6e (générale ou S.E.G.P.A)

 

L'enseignement de complément latin est ouvert aux élèves dès la classe de 5e générale.

 

La S.E.G.P.A propose 3 champs professionnels

aux élèves à partir de la classe de 4e:

 

 

Les dispositifs spécialisés du collège:
   L'Unité Locale d'Inclusion Scolaire est un dispositif qui accueille des élèves en situation de handicap (option D: troubles mental et/ou psychique). Les élèves sont inclus dans leur classe d'appartenance dès que possible. Lorsqu'ils ne sont pas en mesure de suivre l'enseignement proposé, alors, ils suivent l'enseignement dispensés par le professeur spécialisé de l'U.L.I.S.
   La classe d'accueil est un dispositif qui accueille des élèves dits primo-arrivants. Les élèves sont inclus dans leur classe d'appartenance dès que possible. Lorsque les élèves ne parlent pas encore suffisament français, ou lorsqu'ils ne sont pas en mesure de suivre l'enseignement proposé, alors, ils suivent l'enseignement dispensés par le professeur spécialisé de la C.L.A.

   Le dispositif dit alternatif est un dispositif qui accueille les élèves dit décrocheurs. Les élèves y sont accueillis 3 demi-journées par semaine. Ils y travaillent leur projet d'orientation. Leur manière de percevoir l'échec scolaire et le rapport qu'ils ont à l'Ecole sont abordés afin que la scolarité soit relancées de manière apaisée. Un retour sur les apprentissages défaillants y est également proposé par le professeur référent.

 

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par superadmin superadmin le 29 juin 2017 à 16:14

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