Des nouvelles du projet "Trop chaud pour les manchots" mené par les 6ème 7 !
Par DOROTHEE CAPO, publié le samedi 3 juillet 2021 16:37 - Mis à jour le samedi 3 juillet 2021 16:37
Les élèves de la classe 6ème 7 ont mené avec enthousiasme le projet interdisciplinaire intitulé "Trop chaud pour les manchots" avec le CNES et le Muséum d'Histoire Naturelle de Toulouse. Petit résumé des temps forts qui ont marqué le mois de juin :
La classe 6ème 7 a su mener avec succès le projet annuel intitulé "Trop chaud pour les manchots" lancé par le CNES et le Muséum d'Histoire Naturelle de Toulouse.
Les élèves se sont investis avec enthousiasme et grande curiosité tout au long de l'année, encadrés par leurs professeur.e.s : Mme Perez-Lissar (français), Mme Loye (documentation), Mme Hergaux (anglais), M. Ganivet (Arts Plastiques), M. Belhadi (technologie) et Mme Capo (géographie).
Ils ont présenté leurs productions lors de 3 évènements distincts :
- le 8 juin, journée de présentation officielle des travaux.
Les élèves ont relevé le défi de suivre en distanciel une journée entière consacrée à la présentation officielle des productions des 5 établissements engagés auprès des représentantes du CNES (Mme De Staerke) et du MNHN (Mme Briand). Jeux de plateau, Escape Game, Emission de type "C'est pas sorcier" proposés par les autres établissements ont rythmé nos échanges.
> Les 6e7 de Toulouse-Lautrec ont présenté en fin de journée leurs travaux, sous les applaudissements de leurs professeurs, très fiers de leurs élèves !
Le résultat de leur travail est disponible via les liens ci-dessous :
1.Vidéo de présentation des membres de l'association fictive de protection de l'environnement "SOS Penguins" (Mme Hergaux)
2.Vidéo "FAITES UN DON" pour l'appel aux dons en faveur de l'association fictive "SOS Penguins" (Mme Loye)
avec le code : tl31
3. Lien vers la lecture illustrée du conte des manchots (Mme Perez-Lissar)
4. Lien de l'espace padlet détournée en "Système d'Information Géographique" (Mme Capo), vous faisant voyager des Galápagos à la Nouvelle-Zélande en passant par l'Antarctique (sélection de paysages, croquis et articles scientifiques sur les enjeux de ces zones géographiques, les impacts de la présence des humains, et les mesures de protection engagées) :
- le 22 juin : Les rencontres 6e7 / 6e6
--- 7 ateliers animés par les élèves de 6e7 ont accueilli les 6e6 par petits groupes. Mme Hergaux s'est chargée de l'organisation et la rotation des groupes d'une main de maître !
> Espace Game scientifique, présentations des vidéos, jeux de lancer de balle sur devinettes .... ont été l'occasion de passer un moment de partage de connaissances festif entre deux classes.
Les photos de cette belle matinée dans les murs du collège sont ici : https://drive.google.com/drive/folders/1yC9YaaBMppPmBz2CVWWrnQ-Ya-vPpq6z?usp=sharing
--- un temps d'échanges a été proposé avec l'association SEA SHEPHERD : deux bénévoles sont venues présenter l'état de la protection des espèces marines depuis leur dernière visite en novembre dernier, et se sont prêtées aux jeux de devinettes sur les manchots.
Des intervenants extérieurs nous ont ainsi fait l'honneur de leur présence cette année :
- M. Tisserand (CNES) a présenté aux élèves le fonctionnement des satellites et balises pour le suivi des espèces animales en danger. Voici sa présentation : https://drive.google.com/file/
d/1trXp_ 673ZQ3gdbg3YEEk0uKVV16kWMay/ view?usp=sharing
- Mme Laura Pujol accompagnée de deux bénévoles, de l'association SEA SHEPHERD, agence de Toulouse (https://seashepherd.org/ ; https://www.facebook.com/
SeaShepherdToulouse/ ).
BRAVO aux 6ème7 pour leur investissement, leur sérieux et leur bonne humeur, et à l'équipe pour ce beau projet interdisciplinaire !