Stage Erasmus+ 2026 à Saragosse des élèves de 3e1 SEGPA - 13/17 avril
Par MATHIAS NICOLAS, publié le mardi 9 juin 2026 10:39 - Mis à jour le jeudi 11 juin 2026 16:34
Jour 5 : Accueil à l'IES Luis Buñuel et Visite d'un EHPAD
Avant de découvrir l'établissement (où sont enseignés les champs professionnels du textile et de l'aide à la personne), rendez-vous est donné dans une maison de retraite publique, sur les hauteurs de Saragosse.
Le projet qui y est développé : faire du lieu un espace dynamique, ouvert aux familles et intégré au quartier. Cela passe par exemple par l'aménagement d'un salon suffisamment grand pour y organiser des fêtes familiales, par la vente des produits réalisés par les résidents (lessive, meubles rénovés, pâtisseries) et par l'organisation d'ateliers ouverts aux riverains.
L'objectif : ne pas être un espace de fin de vie mais un espace vivant, on constate que cela marche...nous ne croisons que des sourires et les quelques craintes des élèves à propos de leur participation aux ateliers sont vite levées en voyant le plaisir que les équipes ont à les accueillir et à les intégrer.
Le projet qui y est développé : faire du lieu un espace dynamique, ouvert aux familles et intégré au quartier. Cela passe par exemple par l'aménagement d'un salon suffisamment grand pour y organiser des fêtes familiales, par la vente des produits réalisés par les résidents (lessive, meubles rénovés, pâtisseries) et par l'organisation d'ateliers ouverts aux riverains.
L'objectif : ne pas être un espace de fin de vie mais un espace vivant, on constate que cela marche...nous ne croisons que des sourires et les quelques craintes des élèves à propos de leur participation aux ateliers sont vite levées en voyant le plaisir que les équipes ont à les accueillir et à les intégrer.
Après un déjeuner dans un restaurant au menu typique des déjeuners espagnols (Entrée conséquente, plat protéiné, dessert généreux), nous découvrons l'IES avec une classe de l'équivalent espagnol de l'AEPE. La priorité est donnée au fait de faire connaissance par le jeu : 123 soleil, chaises musicales, chorégraphies. Là aussi, une fois la timidité dépassée et malgré la barrière de la langue, les élèves échangent et font connaissance.
La journée a été chargée, elle se termine par la suite du voyage culinaire avec la découverte des Pintxos : à choisir parmi une carte de 100 propositions différentes, pas facile...
La journée a été chargée, elle se termine par la suite du voyage culinaire avec la découverte des Pintxos : à choisir parmi une carte de 100 propositions différentes, pas facile...